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教育部人文社科心理学方向项目分析

本页聚焦教育部人文社科“心理学”学科方向，展示历年立项趋势、项目类型和内容关键词。

685项目记录
200承担单位
1学科方向

年度数量

202482
201765
202363
201562
202559
201859
202051
202250
201950
201450
201648
202146

项目类型构成

规划基金、青年基金、自筹经费项目610
西部和边疆地区项目72
新疆项目3

学科方向分布

心理学685

高频内容词

心理健康 14人工智能 6数智 2双减 2互联网 2数字化 1教育数字化 1共同富裕 1乡村振兴 1双碳 1

代表项目

年份题目单位学科类型
2025焦虑人群创造性思维的认知神经机制及干预研究安徽医科大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025心智化视角下孤独症谱系障碍儿童亲子互动的多模态动态分析与干预研究北京大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025焦虑特质青少年的信念更新模式及其神经机制研究北京林业大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025人工智能用户厌恶效应的心理机制和干预策略研究北京师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025绿色空间接触提升小学生幸福感：效果、机制与验证北京师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025基于个体化脑网络的阈下抑郁识别预警与支持体系构建研究北京中医药大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025从个体失效到社会存续：最优化决策的隐性收益补偿机制研究对外经济贸易大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025小升初关键过渡期学生学校适应性的追踪监测及干预研究福建师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025数智时代社会排斥对青少年自伤的影响及干预研究福建医科大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025视觉复合刺激恐惧泛化及机制研究广东石油化工学院心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025社会互动视角下生命意义促进青年社会联结的心理机制广东医科大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025父母教养对青少年数字风险行为的影响及其机制广州大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025角色规范与公平规范冲突下儿童道德决策机制及其发展路径研究——基于“孔融让梨”范式广州体育学院心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025突发公共事件中网络审判的社会心理机制与干预研究海南师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025儿童作弊决策及其脑机制研究杭州师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025人工智能对道德勇气的影响机制及干预路径研究——基于预期内疚的中介效应湖南师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025人机交互如何影响员工心理和行为——双刃剑效应、脑机制和干预研究华东师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025青年亲密关系困境形成机制及其干预路径研究华东师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025短视频成瘾的动态情绪切换对执行控制的级联损伤及干预研究华南师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025小学生欺凌参与研究：分型、动态转换、前因及后果华南师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025青少年人际间个体内情绪调节对情绪问题影响的追踪研究华中师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025虚假信息暴露对儿童网络信息认识性警觉的影响：认知机制及干预研究江汉大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025吸引力影响决策的认知和神经过程研究辽宁师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025同伴联合注意训练改善抑郁倾向青少年负性情绪注意偏向的研究辽宁师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025双重控制框架下抑郁大学生情绪转换困难的时空动态机制及基于tDCS的神经调控干预辽宁师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025癫痫疾病的多维机制研究与社会支持体系构建——基于社会科学与医学的交叉研究南昌大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025AI辅助的青少年创伤后生态认知重评与心理韧性研究南方医科大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025数字时代家庭读写活动对儿童早期阅读能力的影响及其机制研究南京师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025“共发”视角下家庭暴力对儿童焦虑抑郁联合发展轨迹的影响及作用机制研究山东师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025抑郁代际传递的亲子二元互动机制及其干预研究山东师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025儿童数学动机结构的异质性发展、作用与多结构干预山东师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025社会合作对道德记忆的影响及其机制研究：多重行为和神经同步证据山西师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025虚拟生成演示影响协作学习的作用机制研究陕西师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025父母体重感知对幼儿体重发展的级联影响及家庭干预研究上海交通大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025教师引导下“师—生—AI”交互协同提升创造力的神经机制研究上海师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025青少年努力分配的认知计算机制及反馈干预研究上海师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025父母正性情绪教养对青少年心理健康的影响机制研究上海师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025双刃剑视角下幼儿园教师共情的异质性、形成机制及干预研究首都师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025视觉工作记忆中过期信息的删除机制研究四川师范大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目
2025视听觉整合时间窗压缩训练促进ADHD儿童工作记忆提升及效果评估研究苏州大学心理学规划基金、青年基金、自筹经费项目