“心理健康”相关教育部人文社科项目分析
本页汇总教育部人文社科项目库中与“心理健康”相关的题目,用于观察该主题在近年申报中的热度和学科归属。
96项目记录
82承担单位
12学科方向
年度数量
项目类型构成
学科方向分布
高频内容词
代表项目
| 年份 | 题目 | 单位 | 学科 | 类型 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 面向心理健康的互动情感话语社会语用研究 | 广东外语外贸大学 | 语言学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 社区融合对随迁老人心理健康的影响机制及干预策略研究——基于代际互倚视角 | 西安建筑科技大学 | 社会学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 技能焦虑到技能自信:职业教育学生心理韧性培养机制研究——基于心理健康预警系统 | 河南建筑职业技术学 院 | 教育学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 数字依赖与青少年心理健康:风险预警、生成机理与政策优化 | 南京大学 | 教育学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 父母正性情绪教养对青少年心理健康的影响机制研究 | 上海师范大学 | 心理学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 自主性在大学生心理健康和学业成就中的作用研究——基于密集纵向设计的动态网络建模 | 香港中文大学(深 圳) | 心理学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 多元主体协同下青少年心理健康预警与运动干预服务体系的建设路径研究 | 山西大学 | 体育科学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 以老年人心理健康为导向的数字环境适老性评价及优化策略研究 | 广东外语外贸大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 青少年父母心理健康素养的双维模型建构及评估工具开发与应用研究 | 广西职业师范学院 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | AI心理健康服务使用与建议遵从行为研究 | 华中科技大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 性别视角下低收入社区公共空间的心理健康效应和更新策略研究 | 南京林业大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 邻里效应视角下公共空间品质对居民心理健康的影响机制及对策研究 | 南京邮电大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 老年人数字技术使用的动态行为模式对其心理健康的因果推断研究 | 厦门大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 乡村自然景观记忆对青年人文化认同和心理健康的影响及干预研究 | 山东大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | AI陪伴使用对青少年心理健康的影响机制及干预研究 | 重庆工商大学 | 交叉学科/综合研究 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2025 | 校园欺凌与信息茧房对青少年心理健康的影响机制及治理路径研究 | 西安文理学院 | 心理学 | 西部和边疆地区项目 |
| 2025 | “媒介素养—心理韧性”协同驱动青少年数字心理健康的路径与策略研究 | 西安交通大学 | 交叉学科/综合研究 | 西部和边疆地区项目 |
| 2025 | 生成式人工智能对大学生心理健康的影响及应对策略研究 | 东华大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2025 | 社会治理视野下大学生心理健康教育家校医社协同机制构建研究 | 哈尔滨工程大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2025 | 新时代大学生心理健康教育体系构建与实践路径研究 | 兰州博文科技学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2025 | 人工智能时代大学生心理健康教育个性化需求满足的机制研究 | 上海城建职业学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2025 | 大学生心理健康智能预警系统研究—基于多源数据融合与动态网络建模 | 中国民航大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2025 | “双轨、多维”大学生心理健康教育模式研究——基于积极心理学PERMA模型 | 中国政法大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 社交圈层化背景下大学生心理健康多维智能评估与调适路径研究 | 广东第二师范学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 大学生智能手机成瘾与积极心理健康:心理韧性调节社会焦虑的中介模型机制 | 广东茂名幼儿师范专科学校 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 高校心理健康教育体系建设创新研究——以“四体五维六翼”浸润式心理育人体系为例 | 江西财经大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 大学生积极心理品质培育路径研究——以大学生心理健康课程教学模式改革为视角 | 辽宁师范大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 中医体质视角下社会支持对大学生心理健康的影响机制及干预策略研究 | 山东中医药大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 大学生心理健康教育家校医社协同机制研究 | 首都师范大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2024 | 大数据驱动下大学生心理健康监测预警与干预机制研究 | 西安外国语大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 网络短视频使用对青少年心理健康的影响、机制及积极干预研究 | 西南大学 | 心理学 | 西部和边疆地区项目 |
| 2023 | 基于大数据技术的大学生心理健康提升研究 | 常熟理工学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 大学生隐匿性心理健康危机网格化管理对策研究 | 大连交通大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 新时代“健康中国战略”下高校心理健康教育体系的构建研究 | 德州学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 基于多源数据融合的大学生心理健康智能评估与干预体系研究 | 广东财经大学 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 融媒体时代大学生心理健康教育家校协同机制和成效评价模型研究 | 广东机电职业技术学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2023 | 大学生心理健康教育家校协同机制研究 | 宁波卫生职业技术学院 | 专项 | 专项任务项目(高校辅导员研究) |
| 2022 | 社交机器人对老年群体心理健康的影响研究 | 北京邮电大学 | 新闻学与传播学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2022 | 城市社区传播基础结构对老年人心理健康的影响研究 | 上海大学 | 新闻学与传播学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |
| 2022 | 大学生宿舍人际关系影响心理健康的追踪及干预研究 | 中南民族大学 | 教育学 | 规划基金、青年基金、自筹经费项目 |